【ZOOMにほんご教室】Vol.102

日曜　N3-4クラス　20：30〜21：30　[12回目]
みなさん、こんばんは！
本日（ほんじつ）のにほんご教室（きょうしつ）は
・ベトナム人　参加者（さんかしゃ）　 7名
・ベトナム人　通訳者（つうやくしゃ） 1名
・日本人ボランティア講師（こうし）　 1名
の合計（ごうけい） 9人で、行（おこな）いました。
まずは前回の「動詞の尊敬語と謙譲語」の復習から行ないました。
まずは ぜんかいの「どうしの そんけいごと けんじょうご」の ふくしゅうから おこないました。
続いて、前回の「JLPT N3の文法を勉強したい」というリクエストに答え、今回から文法を1テーマ授業で取り上げることにしました。
つづいて、ぜんかいの「JLPT N3の ぶんぽうを べんきょうしたい」という リクエストに こたえ、こんかいから ぶんぽうを とりあげることに しました。
今日は「のようだ・のような」を学びました。
きょうは「のようだ・のような」を まなびました。
文法について説明した後、例文を確認し、全員で音読。
ぶんぽうについて せつめいしたあと、れいぶんを かくにんし、ぜんいんで おんどく。
続いて３種類のワークを通して、「のようだ・のような」を使う練習をしました。
つづいて ３しゅるいの わーくを とおして 「のようだ・のような」を つかう れんしゅうを しました。
最後にこれまた前回のリクエスト「病院」から問診票に出てくる症状の語彙を勉強して、今日の授業は終了となりました。
さいごに これまた ぜんかいの リクエスト「びょういん」から もんしんひょうに でてくる しょうじょうの ごいを べんきょうして、きょうの じゅぎょうは しゅうりょうと なりました。
前回の復習→メインテーマ→語彙という感じで、リズムができてきました。しばらく、この形でやってみたいと思います。
ぜんかいの ふくしゅう→メインテーマ→ごい という かんじで、リズムが できてきました。しばらく、この かたちで やってみたいと おもいます。
報告者：能瀬（のせ）
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