【zoomにほんご教室】Vol.275
【zoomにほんご教室】Vol.275
11月27日(月)21:30-22:30
参加者 4名
通訳 1名
講師 1名
みなさん、チャブゥトーイ！
今回は、にほんごテスト！をしました📓
これまでに勉強（べんきょう）した単語（たんご）から、20問（もん）つくりました！！
20分間（ぷんかん）、問題（もんだい）を解（と）いて・・・
少（すこ）し難（むずか）しく、問題をつくったのですが、みなさん6割（わり）以上（いじょう）、正解（せいかい）していました！
たとえば、こんな問題。
＿＿＿＿
１４．日本語(にほんご)の発音(はつおん)は（ ）があるから難しい(むずかしい)ね。
(１)緩急(かんきゅう) (２)高低(こうてい) (３)多少(たしょう) (４)強弱(きょうじゃく)
１１．ダンボール(だんぼーる)の中(なか)には、たまごが入って(はいって)いるから、（ ）を逆(ぎゃく)にしたらだめだよ。
(１)内外(ないがい) (２)天地(てんち) (３)開閉(かいへい) (４)左右(さゆう)
＿＿＿＿
ベトナム語では、アクセントは「強弱：きょうじゃく」ではなく、「高低：こうてい」の意味の単語を使うそうです！
日本語は、アクセントは強弱というので、みなさんびっくりしていました😀
ほかにも、増減（ぞうげん）と加減（かげん）の違（ちが）いはなんですか？という質問（しつもん）も・・・
たしかに、どちらも反対の意味の漢字でできた単語ですが、使い方は違います。
増減は、増（ふ）えたり減（へ）ったり
加減は、「いい加減だ」とか「お湯加減は？」とかといったように、「ぐあい」や「ちょうどいい」という意味でつかいますよね！
いやーむずかしい！
さて、来週は、今回のテストの解説（かいせつ）Part２！
オノマトペについて説明します。
そして、ずーーーっと手がつけられていなかった、標識・看板の説明を終わらせたいと思います🔥
テストをがんばったので、宿題はありません！
また来週〜〜〜👋
報告者：安部
11月27日(月)21:30-22:30
参加者 4名
通訳 1名
講師 1名
みなさん、チャブゥトーイ！
今回は、にほんごテスト！をしました📓
これまでに勉強（べんきょう）した単語（たんご）から、20問（もん）つくりました！！
20分間（ぷんかん）、問題（もんだい）を解（と）いて・・・
少（すこ）し難（むずか）しく、問題をつくったのですが、みなさん6割（わり）以上（いじょう）、正解（せいかい）していました！
たとえば、こんな問題。
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１４．日本語(にほんご)の発音(はつおん)は（ ）があるから難しい(むずかしい)ね。
(１)緩急(かんきゅう) (２)高低(こうてい) (３)多少(たしょう) (４)強弱(きょうじゃく)
１１．ダンボール(だんぼーる)の中(なか)には、たまごが入って(はいって)いるから、（ ）を逆(ぎゃく)にしたらだめだよ。
(１)内外(ないがい) (２)天地(てんち) (３)開閉(かいへい) (４)左右(さゆう)
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ベトナム語では、アクセントは「強弱：きょうじゃく」ではなく、「高低：こうてい」の意味の単語を使うそうです！
日本語は、アクセントは強弱というので、みなさんびっくりしていました😀
ほかにも、増減（ぞうげん）と加減（かげん）の違（ちが）いはなんですか？という質問（しつもん）も・・・
たしかに、どちらも反対の意味の漢字でできた単語ですが、使い方は違います。
増減は、増（ふ）えたり減（へ）ったり
加減は、「いい加減だ」とか「お湯加減は？」とかといったように、「ぐあい」や「ちょうどいい」という意味でつかいますよね！
いやーむずかしい！
さて、来週は、今回のテストの解説（かいせつ）Part２！
オノマトペについて説明します。
そして、ずーーーっと手がつけられていなかった、標識・看板の説明を終わらせたいと思います🔥
テストをがんばったので、宿題はありません！
また来週〜〜〜👋
報告者：安部