ベトナム人7名
ベトナム人通訳1名
講師1名
あっという間(ま)に一週間(いっしゅうかん)が経(た)ちました。
今日(きょう)は2回目(にかいめ)の日本語(にほんご)クラス。
前回(ぜんかい)の宿題(しゅくだい)だった「しりとり」で10個(こ)の言葉(ことば)をそれぞれに発表(はっぴょう)してもらいました。
そして今日(きょう)から1名(いちめい)新(あたら)しく仲間(なかま)が増(ふ)えたので自己紹介(じこしょうかい)してもらいました。
しりとりでは難(むずか)しい言葉(ことば)が出(で)てきたり（台帳(だいちょう)、届出書(とどけでしょ)、調査(ちょうさ)など）日頃(ひごろ)みなさんが使(つか)っている単語(たんご)がわかりました。
リード（クッキングペーパー）の説明(せつめい)が一番(いちばん)時間(じかん)がかかりました(笑)
またわからない言葉(ことば)はみなさんがベトナム語(ご)で説明(せつめい)しあったりして協力(きょうりょく)してクラスを進(すす)めてくれました。
とても嬉(うれ)しかったです。
また前回(ぜんかい)、学校(がっこう)からのプリントが意味(いみ)がわからないとのことでしたので娘(むすめ)の学校(がっこう)からのプリントをみんなで読(よ)んでわからない単語(たんご)や漢字(かんじ)を見(み)つけていきました。
今日(きょう)のテーマは「病院(びょういん)」でしたので
病院(びょういん)での対応(たいおう)や言葉(ことば)、何科(なにか)にいけばよいかなどを話(はな)しました。
みんなとても熱心(ねっしん)で、たくさんの内容(ないよう)を詰(つ)め込(こ)みましたが、あっという間(ま)の１時間(じかん)でした。
次回(じかい)テーマはさらに踏(ふ)み込(こ)んで「病院(びょういん)パート2」問診票(もんしんひょう)を読(よ)む
になりました。
宿題(しゅくだい)は
1.この夏(なつ)にしたいこと
2.今日(きょう)のクラスでわからなかった言葉(ことば)を書(か)き出(だ)すこと
になりました。
宿題(しゅくだい)ないほうがいいかなぁなんて思(おも)いましたが、出(だ)した方(ほう)がいいそうです(笑)
来週(らいしゅう)は
7月20日火曜日(かようび)　22時〜です
報告者　清水舞子
日本人のみなさまにお願いです。
響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひコメント等でお声かけください。
連絡お待ちしています。

月曜　N4-5クラス　20：30〜21：30
ベトナム人　参加者（さんかしゃ）４名
ベトナム人　通訳者（つうやくしゃ）1名
日本人ボランティア講師（こうし）　1名
今日は（きょう）はネットの不具合（ふぐあい）なのか、zoomに入（はい）れない方（かた）たちがいて、少（すく）ない人数（にんずう）でした。
今日（きょう）は『週末(しゅうまつ)はどうすごしましたか』で話（はなし）をしました。
そのあとは発音（はつおん）がむずかしいという単語（たんご）の練習（れんしゅう）をしました。
今回（こんかい）は「つ」と「う」です。
それらが含（ふく）まれた単語（たんご）を繰（く）り返（かえ）して発音練習（はつおんれんしゅう）をしました。
「ろうぶ」ってなんですか？ときかれたのですが、わからず、通訳（つうやく）の方もなかなか説明（せつめい）がむずかしかったようで、謎（なぞ）のまま終（お）わりました。
ちょっと考（かんが）えます。かび、と関係（かんけい）あるみたいなんですが。。。（謎）
参加（さんか）できない方（かた）たちがいたので、途中（とちゅう）から会話内容（かいわないよう）をタイプしていきました。文字（もじ）おこししたものを全員（ぜんいん）に添付（てんぷ）して送（おく）ったので使（つか）ってくれると嬉（うれ）しいです。
報告者　Chiyo Nagao
日本人のみなさまにお願いです。
響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひお声かけください。
連絡お待ちしています。

7月12日(月)21:00-22:00
参加者　7名
通訳　　2名(見学者含む)
講師　　1名
今日（きょう）は初回（しょかい）なので自己紹介（じこしょうかい）をしてもらいました。
一人一人（ひとりひとり）の自己紹介にあわせて家族（かぞく）や住んでいる場所（ばしょ）、年齢（ねんれい）などの質問（しつもん）をしました。
それから誕生日（たんじょうび）と星座（せいざ）の話をしました。
来週（らいしゅう）からは1人ずつ授業（じゅぎょう）のテーマを出してもらうことにしました。
来週はお店（みせ）で使う敬語（けいご）の練習（れんしゅう）をする予定（よてい）です。
報告者　中村　真由美（なかむら　まゆみ）
日本人のみなさまにお願いです。
響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひコメント等でお声かけください。
連絡お待ちしています。

７月１２日（月）10:00-11:00　
N4-5クラス
今回の日本語教室参加者は、
参加者　６名（１名欠席）
通訳者　１名
講師　　１名でした。
みなさんこんにちは！
本日（ほんじつ）は３回目(３かいめ)のクラスがありました。

まずはしりとりを２周（しゅう）してウォーミングアップしました。
その後（あと）、趣味（しゅみ）の聞（き）き方（かた）、答（こた）え方（かた）を練習（れんしゅう）しました。
・料理（りょうり）すること
・泳（およ）ぐこと
・ユーチューバーすること
・お酒（さけ）を飲（の）むこと
・カラオケ
・本（ほん）を読（よ）むこと
・食（た）べること
みなさん、言（い）いたいことがわからないときには助（たす）け合（あ）って、発表（はっぴょう）してくれました。
とても上手（じょうず）でした。
私はみなさんから、春巻き（はるまき）やフォーなどたべものの話（はなし）が出（で）ると、ベトナムの食べ物（たべもの）が食（た）べてみたくなりました！
最後（さいご）に、思（おも）ったことや気持（きも）ちをあらわす言葉（ことば）と事実（じじつ）をあらわす言葉（ことば）を学（まな）びました。
ワサビを食（た）べたときの感（かん）じはどう表（あらわ）したらいいですか？
を一緒（いっしょ）に考（かんが）えて、「ツーンとする」がでてきたり、
「きれい」「かわいい」という言葉（ことば）を使（つか）ってお互（たが）いをほめたりと、コミュニケーションでも使（つか）える言葉（ことば）にもたくさんふれられたと思（おも）います。
来週（らいしゅう）はリクエストも多（おお）かった、病院（びょういん）でのやりとりを学習（がくしゅう）する予定（よてい）です。
報告者　せとぐち　あやか
日本人のみなさまにお願いです。
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条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
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興味のある方は、ぜひお声かけください。
連絡お待ちしています。

日曜　N3-4クラス　20：30〜21：30　[5回目]
みなさん、こんばんは！
本日（ほんじつ）のにほんご教室（きょうしつ）は
ベトナム人　参加者（さんかしゃ）　 4名
ベトナム人　通訳者（つうやくしゃ） 1名
日本人ボランティア講師（こうし）　 1名
の合計（ごうけい）6人で、行（おこな）いました。
まず初（はじ）めに先週（せんしゅう）の授業（じゅぎょう）の復習（ふくしゅう）から。
病院（びょういん）で症状（しょうじょう）を伝（つた）えるロールプレーイングを1人ずつ行（おこ）ないました。
私（わたし）の「今日（きょう）はどうされましたか？」「それはいつからですか？」という質問（しつもん）に皆（みな）さん上手（じょうず）に答（こた）えてくださいました。
復習（ふくしゅう）の後（あと）は今週（こんしゅう）のテーマ「お店（みせ）に行（い）こう」。
テキストに沿（そ）って、
・色々（いろいろ）なお店（みせ）の名前（なまえ）
・お店（みせ）で使（つか）えるフレーズ
・店員（てんいん）さんの使（つか）う言葉（ことば）の聴解（ちょうかい）
を学（まな）びました。
皆（みな）さんからの質問（しつもん）で、お店（みせ）で使（つか）う表現（ひょうげん）がさらに豊（ゆた）かになりました。
少（すこ）し、時間（じかん）が余（あま）ったので今後（こんご）学習（がくしゅう）したい内容（ないよう）について聞（き）いてみたところ
・くだものとやさいの名前（なまえ）
・動物（どうぶつ）の名前（なまえ）
・料理（りょうり）の名前（なまえ）
・レストランで使（つか）う言葉（ことば）
といった意見（いけん）が出（で）てきました。
最後（さいご）に少（すこ）しだけしりとり。
これまでは何（なん）でもありでしたが、今回（こんかい）は名詞（めいし）に限定（げんてい）。短い時間でしたが、20近（ちか）い言葉（ことば）を繋（つな）ぐことができました。
色々（いろいろ）試（ため）して楽（たの）しみながら学（まな）んでいければと思（おも）（います。
日本人のみなさまにお願いです。
響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひお声かけください。
連絡お待ちしています。
報告者：能瀬（のせ）

7月11日（月）20:30ー21:30
参加者　ベトナム人7名
通訳者　ベトナム人1名
ボランティア講師　日本人1名
月曜日（げつようび） 、4回目（4かいめ）の教室（きょうしつ）を開催（かいさい）しました。
きょうの勉強(べんきょう)
1) 宿題(しゅくだい)の3つの質問(しつもん)に答(こた)えました。
(1) なぜ日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)していますか
仕事(しごと)をさがしているから、さがしたいから
こどもの学校(がっこう)からのプリントでわからないところ
がある
こどもが生(う)まれたら日本語(にほんご)を教(おし)えたい
ご主人(しゅじん)が日本人なので
(2) 日本語(にほんご)を話(はな)せるようになったら、何(なに)がし
たいですか。
　 日本で仕事をさがしたい、もっと良(よ)い仕事をさがしたい。
　 ベトナムに帰(かえ)って日本語を教(おし)えたい
(3) 日本語の勉強でむずかしいところは何ですか。
　 漢字が難しい、聞き取れない
2) どのようない1周間でしたか、何をしましたか、どんなことが楽しかったですか、嬉しかったですか。
　スーパーに買物に行った、こどもと公園で遊んだ、
お給料を貰った
質問
　発音(はつおん)について、濁音(だくおん)
　　がぎぐげご、ざじずぜぞ、だぢづでど、ばびぷべぼ、しゃ、
しゅ、しょ、じゃ、じゅ、じょをみんなで発声(はつせい)しま
　　した。
雑談(ざつだん)
　七夕(たなばた)の発音を発声(はっせい)したので、七夕の風習(ふ
　うしゅう)について話(はな) しました。鹿児島(かごしま)は1ヶ月
　遅(おく)れで行事(ぎょうじ)を行(おこな)うこと、ベトナムでは
　どんな服装(ふくそう)をするのか、みなさんが自由(じゆう)に
　話しました。みなさんからのコロナが収束(しゅうそく)した
　ら、ベトナムに来てくださいという言葉がとてもとても嬉(うれ)
　しかったです。
　ありがとうございました。
日本人のみなさまにお願いです。
響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひコメント等でお声かけください。
報告者　Izumi Taneda

21:30~22:30 N4-5クラス　第4回目
│ベトナム人参加者6名(1名欠席)
│ベトナム人通訳者１名
│日本人ボランティア講師1名
みなさん、チャムトーイ！
今回のトピックは、【好きなベトナム料理の作り方を紹介】！
宿題（しゅくだい）だった、
【好きなベトナム料理の作り方の説明】
をひとりひとりに、発表（はっぴょう）してもらいました🙋
材料（ざいりょう）を聞くと、
グリーンパパイヤ、バンミー、ナンプラー、パクチー、バナナの葉・・・
とてもベトナムを感じる食材（しょくざい）たちですね〜🌴
お母さんが多（おお）いので、みなさん、くわしくベトナム料理の作り方（かた）を教（おし）えてくれました！
宿題の発表中（はっぴょうちゅう）、ベトナム料理に「Ajinomoto」をいれると説明してくれた方（かた）がいました。
そして、ある参加者（さんかしゃ）が「先生、Ajinomotoは日本語でなんといいますか？」と私に質問（しつもん）🙋
「Ajinomotoは日本語でも味の素ですよ！」と答（こた）えました🤣🤣🤣
実は、味の素はベトナムではとても有名（ゆうめい）で、現地（げんち）でも、「Ajinomoto」として親（した）しまれているようです😲
意外（いがい）なところに、日本の調味料がでてきましたね！！！
そんなこんなで、食べ物について会話をしていると・・・
嫌いな食べ物は？→ピーマン→パプリカ→日本の歌の「パプリカ」
と、言う感（かん）じで、話は脱線（だっせん）・・・🤣
気づけば、好きな日本の歌について会話していました・・・。
と、いうことで！
次回のトピックは【好きな歌！】です。
宿題は、【好きな日本の歌を紹介する】です🎵
次回は、たくさん音楽（おんがく）を聞きましょうね〜😎
次回は、来週・・・ではなく再来週（さらいしゅう）です！
私用（しよう）のため、僕（ぼく）が来週のにほんご教室に参加できないからです・・・（実はコンサートにいってきます）
みなさんにお尋（たず）ねしたところ、「休みたい！」ということなので、来週はおやすみです！
みなさん、たくさん遊びましょう！！！！
ということで、次回は2021/07/24(日)21:30に会いましょう！
報告者：安部
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日本人のみなさまにお願いです。
響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひお声かけください。
連絡お待ちしています。

楽しく終わりました。
欠席が2名
内容は、各自の近況報告と後半は日本の諺とベトナムの諺について話しました。日本の諺を5つ紹介して、必ず近くの日本人と諺を話題にして話すことを宿題にしました。ベトナムにも同じような諺がたくさんあるそうです。「急がば回れ」は「チャンマ　チャッツ」というそうです。
途中で家族にも顔出ししてもらいました。「楽しかったです」と好評でした。
報告　Toru kaminokado

7月8日木曜日　20:30-21:30
参加者　6人
通訳者　1人
講師　　1人
本日(ほんじつ)は、1人(ひとり)おやすみでした
今日(きょう)は、病院(びょういん)のテキストを使(つか)って30分(ふん)会話(かいわ)しました。
痛(いた)みの表現(ひょうげん)で、ズキズキなどオノマトペを紹介(しょうかい)したら、わかりづらかったようで、もう少(すこ)し詳(くわ)しく説明(せつめい)してほしいとの要望(ようぼう)もありました。
後半(こうはん)30分(ふん)は、しり取(と)りをしました。
色(いろ)んな単語(たんご)が飛(と)び交(か)い楽(たの)しんで出来(でき)ました。
参加者(さんかしゃ)から、小児科(しょうにか)を受診(じゅしん)するときの会話(かいわ)も練習(れんしゅう)したい、とリクエストがあったので、来週(らいしゅう)はその練習(れんしゅう)をしていく予定(よてい)です。
日本人のみなさまにお願いです。
響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひコメント等でお声かけください。
連絡お待ちしています。
報告者　やました　かずえ

22:00-23:00
参加者　ベトナム人６名（１名欠席）
通訳　　ベトナム人１名　
講師１名　　　　　　　　　　
今日(きょう)は初(はじ)めてのクラスでした。２２時(じ)からの遅(おそ)い時間(じかん)からにも関(かか)わらず、６名(めい)の方(かた)が参加(さんか)してくださいました。　　
今日(きょう)は講師(こうし)の自己紹介(じこすしょうかい)、参加者(さんかしゃ)の方(かた)の自己紹介(じこしょうかい)を一人(ひとり)ずつしてもらいました。
そのあと
１．なぜ日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)していますか？
２．日本語(にほんご)をもっと話(はな)せるようになったら何(なに)がしたいですか？
３．日本語(にほんご)の勉強(べんきょう)で難(むずか)しいところはなんですか？
と参加者(さんかしゃ)の方(かた)に質問(しつもん)をしました。
・子供(こども)の保育園(ほいくえん)や学校(がっこう)のプリントの意味(いみ)が分からない
・仕事(しごと)で上司(じょうし)に伝(つた)えにくい、同僚(どうりょう)とうまく話(はな)せない
・もっと日本(にほん)で住(す)みやすくなるように漢字(かんじ)を知(し)りたい
・仕事(しごと)がしたい
・社員(しゃいん)になりたい
・ベトナムにいる子供(こども)たちと日本(にほん)で暮(く)らすために、日本語(にほんご)をもっと話(はな)せるようになりたい
みなさんとても熱心(ねっしん)で、私(わたし)も力(ちから)をもらいました。
ゲームでは
「動詞(どうし)や名詞(めいし)も使(つか)っていいですか？」
との質問(しつもん)が出(で)たり、みんなでランダムに発言(はつげん)していたら、
「自己紹介(じこしょうかい)の時(とき)のように、順番(じゅんばん)で答(こた)えた方(ほう)がみんなが発言(はつげん)できていいですよ」
とのアドバイスももらったり、とても楽(たの)しい時間(じかん)になりました。
来週(らいしゅう)は
「病院(びょういん)での会話(かいわ)」
がテーマです。
日本人のみなさまにお願いです。
響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
＊無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひコメント等でお声かけください。
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報告者(報告者)
しみず　まいこ