2021年9月

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【zoomにほんご教室】vol.136
9月17日(金) 22:30〜21:30
参加者 ベトナム人5名
通訳者 ベトナム人1名
日本人講師 1名
今日(きょう)のレッスンは、クイズで先週(せんしゅう)の復習(ふくしゅう)をしました。
『クイズ!反対言葉(はんたいことば)』
反対言葉の問題(もんだい)をたくさん作(つく)って、どんどんアウトプットしてもらいました。
それからもうひとつ、
『クイズ「を」かな?「に」かな?』
というクイズを作って、ここでもどんどんアウトプットしてもらいました。
そして、この1週間(しゅうかん)の私のニュースも発表(はっぴょう)してもらいました。
今日も楽(たの)しくレッスンができました。
👏👏👏👏
パチパチパチパチ
☝️これは拍手(はくしゅ)の音(おと)の表し方(あらわしかた)だったネ❣️
ではまた来週(らいしゅう)😉
報告者 すずきゆうこ
日本人のみなさまにお願いです。 響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
条件は、以下の通り
・毎週講師を担当できる方
*無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
・毎回、教室終了後に響FBで報告を書いてくださる方
*日本人のボランティア講師が各自クラスを持つ担任制のボランティアです。
このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
日本語教師の資格がなくてもOK
日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
興味のある方は、ぜひコメント等でお声かけください。 連絡お待ちしています。
【zoomにほんご教室】vol.138
9月17日(金)21:30-22:30
参加者 7名
欠席者 1名
通訳  1名
講師  1名
今日(きょう)は、初(はじ)めてのクラスだったので、参加者(さんかしゃ)全員(ぜんいん)の自己紹介(じこしょうかい)をしました。
・今(いま)どこに住(す)んでいますか?
・好(す)きな食べ物(食べ物)は何(なん)ですか?
・日本語(にほんご)の勉強(べんきょう)方法(ほうほう)は何(なん)ですか?
などを聞(き)きました。
最後(さいご)にみなさんに、「どんなことに興味(きょうみ)がありますか?」「どんなことを学(まな)びたいですか?」と聞(き)きました。
みなさん会話(かいわ)について興味(きょうみ)があるようで、
・病院(びょういん)での会話(かいわ)
・接客(接客)の会話(かいわ)
・同僚(どうりょう)との会話(かいわ)
・電話(でんわ)の受(う)け答(こた)えの会話(かいわ)
などの事柄(ことがら)が話題(わだい)にあがりました。
次回(じかい)からシュチュエーション別(べつ)の会話例(かいわれい)をしていこうと思(おも)います。
報告者 とおりやま きみこ
日本人のみなさまにお願いです。 響では、このzoomにほんご教室に参加してくださるボランティアを引き続き募集しています。
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・毎週講師を担当できる方
*無理な場合はこの限りではありません。
・zoomを利用出来る方
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このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
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日本語能力検定試験に対応したものではなく、日常生活において困らないように、在日ベトナム人が日本語で日本人と会話する実践の場となっています。
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【zoomにほんご教室】vol.137
9月17日(金)21:00-22:00 [9回目]
参加者 ベトナム人6名(欠席1名)
通訳者 ベトナム人1名
ボランティア講師 日本人1名
《絵本(えほん)を読(よ)む練習(れんしゅう)》
今週(こんしゅう)も、わたしのクラスの参加者(さんかしゃ)さんは、みんなお母(かあ)さんなので、絵本(えほん)を読(よ)む練習(れんしゅう)をすることにしました。
ネットで、無料(むりょう)で絵本(えほん)が読(よ)めるサイトを使(つか)いました。📚
今日(きょう)は、なんと、通訳(つうやく)のクェンさんが、絵本(えほん)の翻訳(ほんやく)を事前(じぜん)にしてきてくださいました✨✨🙏
ありがとうございます✨✨😆
おかげで、スムーズにみなさん理解(りかい)することができました。
絵本(えほん)には、意外(いがい)と難(むずか)しい言葉(ことば)が多(おお)く、説明(せつめい)が大変(たいへん)でしたが、通訳(つうやく)のクェンさんのおかげで、読(よ)み切(き)ることができました☺️
参加者(さんかしゃ)の中(なか)には子(こ)どもと一緒(いっしょ)に授業(じゅぎょう)をうけている人(ひと)もいました!
絵本(えほん)を一緒(いっしょ)に楽(たの)しんでくれて嬉(うれ)しかったです🥰🥰
《らいしゅう》
来週(らいしゅう)は、絵本(えほん)に出(で)てきた難(むすが)しい言葉(ことば)を使(つか)う練習(れんしゅう)をします🥰
では、みなさんおやすみなさい⭐
また来週(らいしゅう)!
報告者 齊藤優花
日本人のみなさまにお願いです。
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【zoomにほんご教室】vol.135
9月16日(木)20:30-21:30
参加者 5名
欠席者 2名
通訳  1名
講師  1名
今日(きょう)は、病院(びょういん)とクリニックの違い(ちがい)について、話(はなし)をしました。
病院(びょういん)を受診(じゅしん)する時(とき)、風邪(かぜ)など軽(かる)い症状(しょうじょう)の時(とき)は、大(おお)きな病院に行(い)くよりも、クリニックに行く方(ほう)をお勧(すす)めする話をしました。
病院で使(つか)えるオノマトペの勉強(べんきょう)もしました。
それから、宿題(しゅくだい)にしていた早口言葉(はやくちことば)を3回(かい)づつ言(い)って頂(いただ)きました。
1.生麦 生米 生卵
 なまむぎ なまごめ なまたまご
2.隣の客は良く柿喰う客だ
 となりのきゃくは よくかきくうきゃくだ
3.庭には二羽鶏がいる
 にわには にわ にわとりがいる
たくさん練習(れんしゅ)してくださったのか皆(みな)さん上手(じょうず)でした。
最後(さいご)に、小学生(しょうがくせい)の高学年(こうがくねん)〜中学生(ちゅうがくせい)レベルまでの反対語(はんたいご)を学習(がくしゅう)しました。
報告者 やました かずえ
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【zoom にほんご教室】vol.134
9月15日(水)20:30-21:30 第7回目
参加者5名(欠席者 2名)
通訳  1名
講師  1名
先週(せんしゅう)の宿題(しゅくだい)
(1) クロスワードパズル
(2) 健康(けんこう)のためにしている事(こと)
まず、クロスワードパズルの答(こた)えを発表(はっぴょう)しました。
毎回(まいかい)、皆(みな)さん、よくできていて、すばらしいです!
答(こた)え合(あ)わせの後(あと)は、宿題(しゃくだい)(2)の
「健康(けんこう)のためにしていること」を 1人ずつ 話(はな)してもらいました。
・野菜(やさい)と果物(くだもの)をよく食(た)べる。
・運動(うんどう)をする。ジョギングやヨガ、ウォーキング、うでたて。
・早寝早起き(はやねはやおき)
・ビタミン剤(ざい)をのむ。
・水(みず)をたくさん飲(の)む。
・ストレスをためない。
・ファーストフードをたべない。
皆(みな)さん、食事(しょくじ)と運動(うんどう)に気(き)をつけていることが わかりました。
クラスの後半(こうはん)は、前回(ぜんかい)の「病気のことば」の復習(ふくしゅう)とその続(つづ)きをしました。
報告者 いのうえ としえ
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9月14日(火)21:30-22:30
参加者 4名
欠席者 3名
通訳  1名
講師  1名
今日は1か月ぶりにクラスに復帰(ふっき)しましたので、今年(ことし)の夏(なつ)にみなさんがしたことを尋(たず)ねました。
みなさん、とてもお仕事(しごと)を頑張(がんば)っていて、とても忙(いそが)しかったそうです。
参加者(さんかしゃ)の皆(みな)さんのワクチン接種(せっしゅ)も進(すす)んでいて副反応(ふくはんのう)の話(はなし)も出(で)ました。 
そして今日は雨が降っていたので 
【雨】についていろいろ話をしました。
大雨(おおあめ)
小雨(こさめ)
少雨(しょうう)
暴風雨(ぼうふうう)
雷雨(らいう)
豪雨(ごうう)
氷雨(ひさめ)
通り雨(とおりあめ)
俄雨(にわかあめ)
夕立(ゆうだち)
などの話をしました。 
ちなみに「狐の嫁入り」(きつねのよめいり)のことも話したのですが、若い世代(せだい)もこの言葉(ことば)は使(つか)うのでしょうか?と質問(しつもん)されたのですが、よかったらだれか若(わか)い方(かた)教(おし)えてくださいwww 
ざーざー、しとしと
ぽつぽつ、ぽつりぽつり
など擬音語(ぎおんご)で雨(あめ)の状態(じょうたい)が伝えられることも勉強(べんきょう)しました。
ベトナム語にも擬音語(ぎおんご)があるそうです。
次回のテーマは
【秋の食べ物】(あきのたべもの) 
参加者の方にも1つ秋の食べ物をさがしてきてもらうことになりました!
何(なに)が出(で)てくるか楽(たの)しみです。 
*今日(きょう)の写真(しゃしん)はおしゃべりしすぎて撮(と)り忘(わす)れましたが、
次回(じかい)も髪(かみ)をおろしてかわいくしてクラスに挑(いど)みたいと思い(おも)いますwww  
*みんながほめてくれました(笑) 
今日(きょう)みんなに教(おし)えてもらったベトナム語 
chúc ngủ ngonおやすみなさい! 
報告者:清水舞子(しみずまいこ)
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【zoomにほんご教室】vol.132
9月14日(火)20:30-21:30
参加者 5名
欠席者 2名
通訳  1名
講師  1名
いつもは木曜日(もくようび)のクラスですが、先週(せんしゅう)用事(ようじ)があってできなかったので、代(か)わりに今日(きょう)実施(じっし)しました。
宿題(しゅくだい)は、
1.さっさと
2.そっと
3.びっくり
4.うんざり
5.そろそろ
6.しっかり
7.がやがや
この言葉(ことば)を使(つか)って文章(ぶんしょう)を作(つく)ってきてもらいました。
1.子供(こども)が寝(ね)たのでそっと仕事(しごと)をした。
2.同(おな)じ事(こと)を繰り返し(くりかえし)言(い)われてうんざりした。
3.授業(じゅぎょう)が終(お)わって生徒(せいと)ががやがやしている
などの文章(ぶんしょう)を発表(はっぴょう)してくれました。
次(つぎ)の木曜日(もくようび)にやって頂(いただ)く「早口言葉(はやくちことば)」のやり方(かた)を伝(つた)えました。
その後(あと)、小学生(しょうがくせい)レベルの反対言葉(はんたいことば)を練習(れんしゅう)しました。
何回(なんかい)か繰り返し(くりかえし)てやっているうちにスムーズに言葉(ことば)が出(で)てくるようになりました。
報告者 やました かずえ
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【zoomにほんご教室】Vol.131
9月13日(月)21:00-22:00
参加者 5名
欠席者 0名
通訳  1名
講師  1名
今日(きょう)は日本(にほん)の童謡(どうよう)について勉強(べんきょう)しました。
9月(がつ)なので「うさぎ」「月(つき)」「虫のこえ」の歌詞(かし)を見(み)ながら歌(うた)いました。
最初(さいしょ)に歌詞を読(よ)み上(あ)げて言葉(ことば)の解説(かいせつ)をしました。
例(たと)えば月の絵(え)によくうさぎが描(か)かれていますが、それは仏教説話(ぶっきょうせつわ)の「月のうさぎ」からだとか。そのあと私(わたし)が全部(ぜんぶ)歌い、次に歌の区切り(くぎり)ごとに学習者(がくしゅうしゃ)に続(つづ)けて歌ってもらいました。
歌詞の中に出てきた「真っ黒(まっくろ)」にちなんで「真っ白(まっしろ)」「真っ赤(まっか)」「真っ青(まっさお)」の読み方(かた)の確認(かくにん)もしました。
「鳴く(なく)」と「泣く(なく)」の違(ちが)いも説明(せつめい)しました。
最後(さいご)にどの歌が好(す)きか聞(き)きました。
宿題(しゅくだい)は今日習(なら)った歌のどれかを来週(らいしゅう)の授業(じゅぎょう)で歌うことです。
来週は掃除用品(そうじようひん)の名前(なまえ)について勉強したいと思(おも)います。
報告者 中村真由美(なかむら まゆみ)
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【zoomにほんご教室】vol.129
月曜クラス 20:30〜21:30
ベトナム人 参加者(さんかしゃ)6名
欠席者(けっせきしゃ)1名
ベトナム人 通訳者(つうやくしゃ)1名
日本人ボランティア講師(こうし) 1名
今日(きょう)は、栄養(えいよう)のある食べ物(たべもの)について、話(はなし)をすることからはじまりました。産後(さんご)のおかあさんのためのテーマでしたが、病気(びょうき)のあとも同(おな)じですね。
そのあとは「はんたいことば」を使(つか)って、どんどん文章(ぶんしょう)を作(つく)る練習(れんしゅう)をしました。ゾウの鼻(はな)は長(なが)いのに、彼女(かのじょ)の鼻(はな)は短(みじか)い、とはいわないし、月(つき)はのぼったら、しずむのに、坂(さか)はのぼったら、下(くだ)りますよねえ。
たくさん声(こえ)にだして、おぼえていきましょう。
次回(じかい)も、反対言葉(はんたいことば)を使(つか)って、どんどん話(はなし)をしていくことになりました。
報告者:Chiyo Nagao
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このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
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【zoom にほんご教室】 vol.128  
9月13日(月)10:00-11:00 
N4-5クラス
今回の日本語教室参加者は、
参加者 5名(2人お休み)
通訳者 1名
講師  1名でした。�
みなさんこんにちは!
本日は11回目(かいめ)のクラスがありました。
初(はじ)めに、どんな1週間(いっしゅうかん)だったか聞(き)きました。
・2週間前(しゅうかんまえ)に赤(あか)ちゃんをうみました。旦那(だんな)さんが家事(かじ)を全部(ぜんぶ)やってくれます。
・仕事(しごと)がいそがしかった。ベトナムに帰(かえ)りたくなりました。
・週末(しゅうまつ)魚釣りにいきました。えいをつりました。
・ともだちの娘(むすめ)さんの誕生日(たんじょうび)パーティで楽(たの)しかった。
・仕事(しごと)はいそがしいけどたのしいです。
とのことでした。私も元気(げんき)をもらいました。
そのあとは、保育園(ほいくえん)の言葉(ことば)のつづきを一緒(いっしょ)に学(まな)びました。
保育園(ほいくえん)のイラストを見(み)ながら、何(なに)をしているところか、一人(ひとり)ずつ言(い)ってもらいました。・すべりだい
・エプロンをつけている人が先生
・粘土(ねんど)遊(あそ)びをしている
・動物(どうぶつ)の名前(なまえ)
・部屋(へや)にあるものの名前(なまえ)
などの言葉(ことば)や表現(ひょうげん)を練習(れんしゅう)しました。
わからないときはベトナム語の通訳(つうやく)さんの助(たす)けも上手(じょうず)に使(つか)って、答(こた)えてくれました。
来週(らいしゅう)も、保育園(ほいくえん)に関(かん)することを一緒(いっしょ)に学(まな)びます😊
報告者 せとぐち あやか
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このボランティア講師は、完全無償のボランティアです。
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