4月13日（水）20:30-21:30
参加者5名
通訳　1名
講師　1名
今週は、下記の単語に対して文を作ってください。と言う宿題を出しました。
1.気が気でない
・心配で落ち着かない様子。
2.肩の荷が降りる
・責任などが無くなって気持ちが楽になる。
3.のどか
・のんびりと落ち着いている様子、天気が穏やかな様子。
4.リラックス
・くつろぐ、緊張をほぐしてゆったりする。
5.なごむ
・気持ちや状態が穏やかになる。
6.高をくくる
・大した事ないと軽く見る。
・大した事ないだろうと甘く見積もる。
7.買いかぶる
・人を実際以上に良いと考える。
・実際以上に高く評価する。
8.ないがしろ
・大事にしなければならない人や物事を軽く見たり粗末にあつかったりすること。
・あっても、無いもののように軽んじること。
9.見くびる
・軽く見る
・実力など過小評価する事。
・相手の力を軽く見てばかにする、見下す。
10.おそれいる
・申し訳ないと思う
・相手の好意をありがたいと思う。
・相手の予想以上の能力に驚き参ったと思う。
・驚いて呆れる。
結構難しいと思いましたが皆さん頑張って文を作ってこられました。
7.買いかぶるが結構難しかったようです。
買うと言う字に惑わされたようです。
買い物に行ってと、出だしがあったりしました。
10.恐れ入る、結構難しいかと思いましたが。
「忙しい時間恐れ入りますが教えてください」とちゃんと使えてました。
皆さん、頑張って勉強されているなぁと改めて感心しました！
報告者　やました　かずえ

４月13日（20：30〜21：30）※本日のみ水曜日
ベトナム人　参加者（さんかしゃ）４名
ベトナム人　通訳者（つうやくしゃ）１名
欠席者（けっせきしゃ）２名
日本人ボランティア講師（こうし）　1名
先週（せんしゅう）は講師（こうし）の都合（つごう）でおやすみだったので、今日（きょう）は、近況報告（きんきょうほうこく）などをわいわい話しました。
4月になり、職場（しょくば）、こどもの学校（がっこう）も変化（へんか）があって、みんな忙（いそが）しいなか、勉強（べんきょう）をがんばっていますね。
ゴールデンウイークはどうする？などと気楽（きらく）な会話（かいわ）は、みんなとても上手（じょうず）ですね。
来週（らいしゅう）から、音読（おんどく）をやってみようということになりました。
日本（にほん）の小学生（しょうがくせい）が、かならず宿題（しゅくだい）にだされるあの音読（おんどく）です。たのしく読（よ）めるものを探（さが）しておきますね。
報告者：Chiyo Nagao

2022年4月12日 火曜日
21時30分〜22時30分
参加者　4名（欠席2名）
講師　　1名
今日は　先週、何をしましたか？
のお話から。
先週のクラスでお花見の話をしたので、今回は通勤路のお話をしました
電車
徒歩
自家用車　
歩いて2分
ずっと在宅
電車で45分 など　みなさんの生活の一面を話すことができました
仕事のストレスはどうするか？
という話で盛り上がりました。
一番はお酒を飲みながら話すこと！
家族に相談する
散歩する
など。
たくさん話して、わからない日本語の練習にもなりました
また、来週もたくさんはなしましょう
報告者 清水 舞子

【ドイツ語deコミュニケーション Vol.32】[2022/4/10,Sun,19:00]
みなさん、グーテンターク！
今日のトピックは【天気🌤】
April,April,der macht,was er will.
4月は何でも起きる日。
ドイツの4月は、雨が降ったり晴れたり、雪が降ったりと天気が激しいので、ドイツでは4月をこのようにいうそうです。
今回は、前回習った疑問文を使いながら、天気はどうですか？何度ですか？とドイツ語で会話しました。
Wie ist das Wetter heute？
今日の天気はどうですか？
Wie viel Grad hat es heute？
今日（気温）は何度ですか？
ドイツでは、今は雪が降っているそうですが、明日は最高気温が20度近くになるそうです。
寒暖差が激しいですね！
体調に気をつけましょう🌞
次回は、再来週、2022/4/24,Sun.19:00です。

＿
報告者　あべけんた

日曜　N3-4クラス 2022年4月10日　20：30〜21：30　[43回目]
みなさん、こんばんは！
本日（ほんじつ）の、にほんごカフェは
・ベトナム人　参加者（さんかしゃ）　 6名
・日本人ボランティア講師（こうし）　 1名
の合計（ごうけい） 7人で、行（おこ）ないました。
今回もいつもどおり、まずはじめに語彙クイズと実践問題を行ないました。
こんかいも　いつもどおり、まず　はじめに　ごいクイズと　じっせんもんだいを　おこないました。
そして、今回は「日本語のの絵本を読んでみよう」ということで、絵本を2冊みんなで音読しました。
そして、こんかいは「にほんごの　えほんを　よんでみよう」ということで、えほんを　２さつ　みんなで　おんどくしました。
1冊目は「おやおやおやつなにしてる」でオノマトペ中心のもの、2冊目は「フレデリック」で1文が長めのお話、とタイプの違う2冊を扱いました。
1さつめは「おやおや　おやつ　なにしてる」でオノマトペ　ちゅうしんのもの、2さつめは「フレデリック」で　１ぶんが　ながめの　おはなし、と　タイプの　ちがう　２さつを　あつかいました。
どちらのお話も意味が伝わりづらかったようで、次回以降はもう少し分かりやすいものを取り扱おうと思います。
どちらの　おはなしも　いみが　つたわりづらかったようで、じかいいこうは　もうすこし　わかりやすいものを　とりあつかおうと　おもいます。
それでは、また来週！！
それでは、また　らいしゅう！！
報告者：能瀬（のせ）

4月10日　21：00〜22：00
ベトナム人　参加者（さんかしゃ）5名
ベトナム人　通訳者（つうやくしゃ）1名
日本人ボランティア講師（こうし）　1名
みなさん、チャオ！
僕の就職（しゅうしょく）の関係（かんけい）で、久（ひさ）しぶりの日本語クラスでした！
今日は、新（あたら）しい参加者（さんかしゃ）さんが3人いたので、みなさんで自己紹介（じこしょうかい）をしました。
そして、「先生（せんせい）になんでも質問（しつもん）！」コーナーをつくり、たくさん質問をしてもらいました。
先生の仕事はなにをしていますか？
先生は、Youtubeは何を見ますか？
先生、今日は何を作りましたか？
先生の出身の有名なものを紹介してください・・・などなど
たくさん、質問をして、盛（も）り上（あ）がりましたね🤓
次回（じかい）は、新しい参加者さんにみんなで質問をします！
緊張（きんちょう）する・・・
といっていましたが・・・(笑)
がんばりましょう！
報告者：あべけんた

4月9日土曜クラス　19：30〜20：30
ベトナム人　参加者（さんかしゃ）6名
ベトナム人　通訳者（つうやくしゃ）1名
日本人ボランティア講師（こうし）　1名
今日はフリートーク、文法（ぶんぽう）の練習（れんしゅう）、発音（はつおん）の練習（れんしゅう）をしました。
●フリートーク
『ベトナムにあって　日本にないもの』
・近所の人とお茶を飲む習慣
（きんじょの　ひとと　おちゃを　のむ　しゅうかん）
・成人してからも家族と一緒に住む習慣
（せいじん　してからも　かぞくと　いっしょに　すむ　しゅうかん）
・ジャックフルーツ！
●文法『〜で（原因・理由）』
（ぶんぽう『〜で（げんいん・りゆう）』）
●発音『す』『つ』『ちゅ』の使い分け
（はつおん『す』『つ』『ちゅ』のつかいわけ）
来週のフリートークのテーマは『日本にあってベトナムにないもの』です。
（らいしゅうの　フリートークの　テーマは　『にほんに　あって　ベトナムに　ないもの』です）
報告者（ほうこくしゃ）：さめしまゆうこ

【zoomにほんごカフェ】vol.491
4月８日(金)21:30-22:30
参加者　3名
欠席者　４名
通訳　１名
講師　1名
今日（きょう）は「１週間（いっしゅうかん）の出来事（できごと）」について話（はなし）をしました。
子（こ）どもが初（はじ）めて保育園（ほいくえん）へ行（い）き始（はじ）めて、泣（な）いて大変（たいへん）です。
ベトナムに帰（かえ）る前（まえ）に勤務（きんむ）が続（つづ）き、ずっと休（やす）みがありません。
職場（しょくば）でも日本人（にほんじん）が多（おお）く、ベトナム語（ご）を話（はな）すことがない。とても寂（さび）しい。
ベトナム語（ご）を話（はな）す場所（ばしょ）がこの日本語講座（にほんごこうざ）だと知（し）り、とても大切（たいせつ）な場所（ばしょ）になっているということに気（き）づきました。
来週（らいしゅう）は「好（す）きな日本語（にほんご）の言葉（ことば）」をみんなで話（はな）す予定（よてい）です。
報告者（ほうこくしゃ）：通山きみこ

【zoom にほん】vol.489ごカフェ
4月6日（水）20:30-21:30 第33回目
参加者　6名
欠席者　1名
通訳　　1名
講師　　1名
今日（きょう）は、最初（さいしょ）に1人（ひとり）づつ世間話（せけんばなし）をしてから、先週（せんしゅう）からの引き続き（ひきつづき）のテーマ、「レストランで使（つか）う言葉（ことば）」の勉強（べんきょう）をしました。
今日のシチュエーションは、注文（ちゅうもん）とお会計（かいけい）。
日替り（ひがわり）や週替わり（しゅうがわり）のランチ、オススメ料理（りょうり）、現金（げんきん）でのお会計（かいけい）、クレジットカードでの支払い（しはらい）など、いろんなケースの会話（かいわ）を紹介（しょうかい）しました。
その後（あと）ファミレスのメニューの写真（しゃしん）を見（み）ながら、実践練習（じっせんれんしゅう）！
ライスとパンを選（えら）んだり、ドリンクバーをつけるかどうかなど、なかなか難（むずか）しかったようです。
でも、「オススメは何（なん）ですか？」など、勉強（べんきょう）した言葉（ことば）をしっかり使（つか）って頑張（がんば）っていました。
実生活（じっせいかつ）で是非（ぜひ）役立（やくだ）てて欲（ほ）しいと思います。
報告者　いのうえ　としえ

【zoom にほんごカフェ】vol.486
４月5日火曜日　21時30分〜22時30分
参加者4名（2名欠席）
講師　1名
通訳　欠席
3週間お休みをいただきまして、今日からクラス再開です
お休みの間にみなさんが何をしたのかを話してくれました
どこも桜がとても美しく、みなさん「花見をしました」とのことでした
毎日、朝、ジョギングをしたり、カメラを持って散歩をしたりと日本での春を楽しんでいます
そして「さくら」の別の言葉の意味の話にもなりました
本来の意味に別の言葉を当てて表現ことがあります
例えば　「大根」役者
桜の花の話から、話が発展してみなさんフリートークでたくさん話してくれるようになりました
これからも息抜きしながら日本語をみんなで楽しめたらなと思います
※桜の写真は翌朝、参加者さんがグループチャットに送ってくれました！
報告者　清水舞子