2/24(水曜日) 2100-2140、Bipa先生の英語de コミュニケーションは参加者1名でした。

先生が出しておられた宿題、10個の質問について回答、日本語を交えて、言い回しを学びました。

きょうの東京のお天気は? 気温は? 楽しかったことは? 好きな花は? 今日の夕食は? お料理は好きですか? 訪れた国ではどこが好きですか? などなど

皆さんこんにちは！ Hello‼︎ every one‼︎
今日はマレーシアのご家族3人と日本人スタッフ4人が参加しました。
Today, 2children and their father participated in learning support. And 4peoples supported them.
今日は
(1)小学校の宿題のサポート
(2)未就学児のひらがな支援
(3)日本語カルタ、ひらがな表によるゲーム感覚での日本語支援
(4)ホワイトボードに自由に絵や日本語、英語、ローマ字を書く
(5)保護者の方には日常会話や自己紹介、家族紹介の仕方を支援しました！！
Today,
(1)Support homework(elementary school)
(2)Support writing HIRAGANA (preschooler)
(3)Support Japanese for playing Japanese KARUTA or HIRAGANA table as game.
(4)Writing Japanese, English, or Roman letters at whitebord.
(5)For parent, support the way to tell myself, my families. Speaking life conversation.
(1) Support homework(elementary school)
か〜わ行とカタカナで自分の名前を練習しました！
We practiced from KA line to WA line‼︎ and name for KATAKANA.
(2) Support writing HIRAGANA (preschooler)
新しい単語を覚えるときは、その単語の写真を見せるととても喜んで勉強していました！また、一緒に発音しながら字を書くと書きやすそうでした！
When she learned new words, she gladly studied by looking photographs of the new words‼︎😁Also, She seemed to be easier to write if she wrote the letters while pronouncing them together‼︎
(3) Support Japanese for playing Japanese KARUTA or HIRAGANA table as game.
イラストと文字のついたカードを見て、新しい日本語を一緒に覚えました！
I learned new Japanese together by looking at the cards with illustrations and letters!
They looked very happy🥰
(4)Writing Japanese, English, or Roman letters at whitebord.
楽しく、イラストを書いたり、好きな日本語や英語を書いて遊びました😊
We enjoyed writing illustrations and writing our favorite Japanese and English 😊
(5)For parent, support the way to tell myself, my families. Speaking life conversation.
元気ですか？や自己紹介(趣味や家族のこと)また、相手に質問する練習をしました！
How are you?or self introduction(about hobby,families), the way of questioning. We practiced‼︎
サポーター2人にも自己紹介の練習をしたり、質問をしたりしました！
We also practiced introducing ourselves and asked questions to the two supporters!
次回は2月27日　土曜日です！
10:00〜12:00 鴨池福祉館です！
Next, 27th February. Saturday.
10:00〜12:00 at Kamoike Welfare Center.
We are looking forward to seeing everyone‼︎😊
posted by Saki MIYAWAKI

みなさん、スラマップタン！
深夜の報告失礼します！（忘れていました🙇）
今回のトピックはマレー語で【会話】！
カンタンな会話を学びました📚
マレー語にも、もちろん否定や疑問、過去、現在進行、助動詞（できる、したい）などの表現がありますが…なんと！英語にあるような語順や動詞の変化がありません！
びっくり😲
例えば、
『わかりますか？』は『Awak fahan ke?』（Awak;あなた,fahan;わかる,ke;〜か？）
『マレー語ができますか？』は『Awak boleh cakap Bahasa Melayu?』（boleh;できる、cakap;話す、Bahasa Melayu;マレー語）
『私は食べている』は『Saya sedang makan』（Saya;私、sedang;〜している、makan;食べる）
『私は忙しくない』は『Saya tidak sibuk』（tidak;ない、sibuk;忙しい）
わかりますか？
語順も動詞も変化しないんです！
その意味（性質？）をもった語句を入れるだけで文章ができます。
カンタンですね！
ぜひ、マレー語に触れてみませんか？？？
報告：安部
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次回は、2021/03/13(土) 20:00~　です。
お申込みは以下から。
https://www.kokuchpro.com/event/e94a5e7f0f0953c8b65df5a3f542b063/

2021/2/19
International Mother Language Day event No.3
カザフスタン🇰🇿の子どもたちとオンラインで交流しました！
We had cultural exchange meeting with children in Kazakhstan 🇰🇿!
3時間目のこの時間は、カザフスタン、日本、ブラジル、マレーシア、台湾、ポリネシアから、26名（子ども8名＋ゲスト18名）が参加しました。
26 people joined this class from various countries!(8 children and 18 guests from Kazakhstan, Japan, Brazil, Malaysia, Taiwan, Porinesia)
交流会は、
1.子どもたちによる自己紹介
2.参加者による自己紹介
3.質疑応答
の順に行われました😊
There were 3 topics.
1.self introduction from children in Kazakhstan
2.self introduction from participants
3.questions
私が最も印象に残ったことは、カザフスタンの子どもたちによる自己紹介です！
What impressed me most was the 1st topic!
カザフ語、ロシア語、英語、フランス語、、、家庭によって言葉は異なりますが、ほぼ全ての子どもたちが3ヶ国語以上は話しますとのことでした😳✨
Children in Kazakhstan speak not only Kazakh but also Russian, English, French...
They use more than 3 languages!!
また、各国から参加したみなさんも、マレー語やポルトガル語、日本語、英語、中国語、、、など、様々な言葉を話しますとのこと！！
I found that participants also use many languages through this class! For example, Malay, Portuguese, Japanese, English, Chinese...
最後はお互いに各言語での挨拶を教え合うことができました🤝🥰
We taught greetings each other in various languages!!
カザフスタン🇰🇿はもちろん、海外の学校の子どもたちとの交流は、私にとって初めての機会でした。
It was my first time to talk with children in other countries and people in Kazakhstan!
めぐみ先生の英語による発問や言葉掛け、また、カザフスタンの学校の様子も知ることができました😊
I learned the questions to children in English from Megumi-sensei.
I was able to know school in Kazakhstan, too.
めぐみ先生をはじめ、この素敵な機会を作っていただいた全ての方々に感謝したいです。
ありがとうございました！
Thank you for planning such a great opportunities!!
Thank you very much!!

2/12 2000-2040、ラーマン先生の英語de コミュニケーションは参加者2名で始まりました。
♪チャララッタンタン、チャララッタンタン♪
前回予告されていた、バングラデシュ風お茶の淹れ方スペシャルです。
先生がキッチンに移動され、デモンストレーションの開始。
1) お湯を沸かす
2) グリーンカルダモンを入れる
3) 紅茶の葉、スプーン1.5
4) 牛乳を投入(市販のものでOK。脂肪分の多いものがbetter。)
ああ、とっても美味しそうなミルクティが出来上がりました!
今回は1日に何をするか、の動詞を学びました。
・ wake up
・ wash my face
・ brush teeth
・ have(eat) my breakfast
・ go to work
・ have(eat) my lunch
・ go home
・ have(eat) my dinner
・ take a bath
・ go to bed
参加者さんがそれぞれ自分の生活に当てはめ文を作っていきました。
その中でも、日本とバングラデシュの習慣の違いがあり、先生が日本に来られて驚いた体験を話してくださいました。
次回の英語deコミュニケーションは
日付: 2/19(金曜日)
時間: 20:00-20:40
場所: Zoom
下記のURLから詳細をご覧いただけます。
https://www.kokuchpro.com/event/35aad490d8b73d7ed6b868094159f244/
︎ご応募お待ちしております。
(先着4名です。お早めに)
2021/2/15(月)
報告者: 種子田

本日のトピックは『バレンタイン』＆『Liebe』
なんと！ドイツのバレンタインは【男性が女性に贈り物;Geschenke】をするそうなんです。日本と反対です。
なので、バレンタインデーは男性が必死になる日だそう（笑）
しかも、ホワイトデーはないので、お返しがもらえないとヤン先生はがっかり気味🤣
後半はLiebe；好き嫌いについて、ドイツ語を交えて会話！
節分のお話になったのですが、ドイツにも悪いものを追い払うイベントがあるそうです。
国境を越えても、似たような文化があることはなんだか不思議（？）ですね😀
次回は2月28日（日）19時から！
トピックは【ドイツ語deショッピング】です。
ぜひご参加ください。
お申し込みは以下から
https://www.kokuchpro.com/event/bed04c434c1c9ddf7a6e311bd8fa0aac/

今日のテーマは「空港」

空港でのアナウンスは何か国語で通訳されてる？など、各国の違いについて話したり、機内食が美味しいか美味しくないかなどで語りあいました。

参加者は４か国１２名
日本、マレーシア、ベトナム、アメリカ

マレーシアの大学の先生が参加してくださり、講義の中で先生が日本について話をするため、日本に関心をもち、それがきっかけで今日のイベントに参加してくださった学生さんもいました。

参加してくださったみなさん、本当にありがとうございました。心から感謝しています。

司会を担当してくださっているシャフィクさんは、日本語が苦手な方でも興味をもって参加してほしいとおもっています。ぜひZOOM交流を通し世界中の人と知り合いになれたらいいなとおもっています。

次回は２月２８日です
ぜひ、ご参加ください
https://www.facebook.com/events/1045901165821672

チャリティーカフェ（コミュニティスペース）運営の前にボランティア同士のミーティングを行いました。4カ国16名のかたがたと密を防ぎながら集いました。

3月から第2・4日曜日に場所をお借りして、この場で地域交流を生み出したいとおもいます。ボランティアで講座をしたいかたなどいましたらお声掛けください。

牟田京子

みなさんおはようございます！Bon dia!!
2月7日（日）に、第３回目のブラジルのアマゾナス連邦大学との交流会を行いました。
We had an exchange meeting with Universidade Federal do Amazonas,(UFAM) on February 7th, Sunday.
日本からは留学生を含む4名、ブラジルからは日本語を勉強されている6名が参加してくださいました。
4 people from Japan(including Korean and Brazilian exchange students) and 6 people from Brazil joined this class today.
今回は２つのグループに分かれてフリートークをしました。
仕事、朝ご飯、鹿児島や大阪の方言、留学、バレンタインデー、カーニバルなど、コロナ…などそれぞれ思い思いにお話しして交流することができました！
First, we made 2 groups, then we talked freely about theirselves.
Jobs,breakfast,dialects in Kagoshima, Osaka, study abroad, Valentine Day, carnival and so on.
私は言葉のお話が興味深かったです。鹿児島弁をどのようにすればわかるようになったのか、
鹿児島のアクセントは韓国語のイントネーションに似ている！？、など、言葉のお話がどんどん広がっていきました！！
Today, it was especially fun for me to know about languages.There were many interesting things.For example, how to know about dialects in Kagoshima, the accent in Kagoshima looks like Korean accent!?! and so on.
It’s very fun!!
また、バレンタインデーについても話しました✨
日本では2月14日はバレンタインデーがありますね！
ブラジルでは6月12日なんだそうですよ！ブラジルでは2月はカーニバルがあるそうです。
「No life, no carnival.」
カーニバルがないと、1年は始まらないそうですよ！！(^^)
Also, in Japan, there is the Valentine Day on February 14th.However, in Brazil, the Valentine Day is JUNE 12th!!
Actually, in Brazil, there are carnivals in February.Carnivals are more important in Brazil!I want to see carnivals someday!🤣
この会では、ブラジルで日本語を学んでいる方々と交流します。
ブラジルの文化やポルトガル語、また、日本のことを話すことで、日本についても再発見することもありますよ！（会話は日本語中心です！）
In this class, we talk with people who study Japanese in Brazil.
We can learn not only culture in Brazil, but also find Japan which we’ve never found!!
( We use Japanese in this class!)
次回の日程は決まり次第ご連絡します！
日曜日の朝、ぜひ自宅からブラジルのみなさんと交流しませんか？？
I’ll inform the next class soon!
See you next time👋👋
Posted by
Mami Yamauchi