日曜 N3-4クラス 20：30〜21：30 [13回目]
みなさん、こんばんは！
本日（ほんじつ）のにほんご教室（きょうしつ）は
・ベトナム人 参加者（さんかしゃ） 7名
・ベトナム人 通訳者（つうやくしゃ） 1名
・日本人ボランティア講師（こうし） 1名
の合計（ごうけい） 9人で、行（おこ）ないました。
前回からN3の文法を1つ授業で取り上げていますが、今回は「することにしている、することになっている」を学習しました。
ぜんかいから N3の ぶんぽうを ひとつ じゅぎょうで とりあげていますが、こんかいは「することにしている、することになっている」を がくしゅう しました。
まずは文法について説明した後、例文を確認し、全員で音読しました。
まずは「することにしている」について せつめいしたあと、れいぶんを かくにんし、ぜんいんで おんどくしました。
続いて「することにしている」を使ったベトナム語→日本語訳を行ないました。
つづいて「することにしている」をつかった べとなむご→にほんごやくを おこないました。
そして、同様の流れを「することになっている」でも、繰り返した後、「している・なっている」の部分が虫食いになっている問題を解きました。
そして、どうようの ながれを「することになっている」でも、くりかえしたあと、「している・なっている」のぶぶんが むしくいに なっている もんだいを ときました。
今回、受講生の皆さんからたくさん質問が出ました。主に例文の助詞に関するもので、例えば「なるまで」と「なるまでは」の違いや、「明日には」と「明日までには」はどう違うのかなどなかなか説明に窮する質問が多かったです。私が日本語で説明したり、受講生同士でベトナム語で議論している内にあっという間に残り15分になりました。
こんかい、じゅこうせいの みなさんから たくさん しつもんが でました。おもに れいぶんの じょしに かんするもので、たとえば「なるまで」と「なるまでは」の ちがいや、「あすには」と「あすまでには」 どうちがうのか など なかなか せつめいに きゅうする しつもんが おおかったです。わたしが にほんごで せつめいしたり、じゅこうせいどうしで べとなむごで ぎろんしているうちに あっというまに のこり15分に なりました。
残り時間を使って、途中加入のメンバーから要望のあった病院で使う言葉（第3回の授業の内容）を練習しました。
のこりじかんを つかって、とちゅうかにゅうの メンバーから ようぼうのあった びょういんで つかうことば（だい3かいの じゅぎょうの ないよう）を れんしゅうしました。
授業の内容を通して、議論が盛り上がるととてもうれしく思います。今回は、ここ最近お休みだったメンバーにも会えてとても嬉しかったです。
じゅぎょうの ないようを とおして、ぎろんが もりあがると とてもうれしく おもいます。こんかいは、ここさいきん おやすみだった メンバーにも あえて とても うれしかったです。
報告者：能瀬（のせ）
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